留学生网课的几个技巧 – 温哥华留学生服务

COVID-19 大流行改变了我们日常生活的方式，课堂也不例外。虽然在线课程一直是一种极好的和便捷的学习方式，但许多学校正在秋季学期转向完全远程课程，今年将有创纪录的学生在线上课。

当您的学生准备第一次参加在线课程时，为这种新的课堂体验做准备可能是一个挑战。好消息是，通过采取适当的预防措施，您可以最大限度地提高他或她成功远程课堂作业的机会。以下六个提示可帮助您的学生在即将到来的学期充分利用他或她的在线课程：

1. 像对待普通班级一样对待它 – 留学生签证

许多学生在开始在线课程时最大的误解之一是，它比传统课程更容易，因为不需要亲自出席。情况并非如此，在线学习应该以与面对面课程相同的期望和学术努力进行。

在参加没有定期会议或减少了现场会议时间的在线课程时，可能很容易在学习时间上快速放松。您的学生可能更愿意推迟上课时间，在任何方便的地方将其纳入他或她的日程安排中，但这种方法并不理想。

相反，请确保您的学生将他或她的在线课程视为面对面的课程。让课堂感觉更正常的一个简单方法是让您的学生在他或她的日程安排中为每堂课的作业选择一个固定的时间。

2. 为技术问题做好准备 – 温哥华移民服务

尽管可用于在线课程的技术非常出色并且能够为所有学生提供完整的学习体验，但偶尔仍会出现问题。

重要的是要为这种潜在情况做好准备，并尽最大努力使出现的任何问题尽可能地可控。如果出现问题，请提醒您的学生，他或她的老师和同学都知道有时可能会出现技术问题，因此无需担心其他人如何看待他或她。只需尽快恢复系统并运行，并鼓励您的学生在课后联系以了解他或她可能错过的任何内容。

面对技术问题做好准备并做出响应是很有价值的，但最好是完全减少技术障碍的数量。在新学期开始之前，花一些时间评估您学生的技术设置。如果可能，如果您担心当前的设置无法应对独家在线教育体验的挑战，请考虑选择升级的计算机或更快的互联网连接。

3. 营造舒适的学习空间 – 温哥华移民顾问

您的学生可能习惯于在晚餐前使用餐桌做家庭作业，但这种设置可能不适用于全天在家上课。相反，在您家中找一个区域，让您的学生可以参加现场课程、与同龄人和老师交谈，并在尽量不分心的情况下完成作业和测试。例如，如果学生的卧室没有书桌，您可以考虑在他或她的卧室里放一张桌子，或者您可以在开放空间或公共区域设置一个工作站，并限制可能的干扰，例如电视或路人。

此外，确保您学生的学习空间靠近 Wi-Fi 路由器（或者他或她可以通过以太网访问计算机），提供舒适的桌椅或其他长时间坐着的座位，并确保您已经组装好了您的学生可能需要的所有用品，无论是技术上的还是其他方面的。

4. 为有效的工作区域储备

虽然在家工作可以大大增加学生在课堂上获得用品的机会，因为他或她不需要将所有东西都装在一个背包里，但您仍然应该确保您的学生在工作中和周围拥有他或她需要的一切空间。您的学生在课堂上花在寻找所需用品上的时间越少，他或她就越能专注于他或她的学习。

首先，他们的工作区域应该有一台计算机和您的学生上课所需的任何相关配件，例如鼠标、平板电脑或第二台显示器。查看每个学生课程的教学大纲，以更好地了解您需要组装哪些用品，因为并非每个课程都会对学生提出相同的要求。

即使是在线课程，您的学生也可能需要访问材料以进行手工作业。无论这意味着用于徒手记笔记的笔记本和钢笔，艺术课的画板，还是其他任何东西，重要的是您的学生在需要时拥有他或她需要的一切。

5. 保持一切井井有条，在线和离线

杂乱的区域导致杂乱的思想，这条格言既适用于学生的物理工作区域，也适用于他或她的数字文件。保持计算机周围区域清洁，以便您的学生有足够的空间来使用鼠标或做物理笔记。

还要强调在线组织的重要性。许多远程学习课程使用在线驱动器，可以轻松读取、编辑和共享文件。建议您的学生为每个班级使用在线驱动器或计算机上的文件夹，甚至可能为每门课程的不同单元使用子文件夹。更进一步，每个班级的文件夹都可以进行颜色编码，以将笔记本和班级笔记的活页夹与数字文件以及计算机日历上的预定时间相协调。这样的系统将确保您的学生的所有课程和项目都有一个易于访问和理解的文件系统。

6. 帮助留学生

在线课程最大的困难之一是与传统的面对面学期相比，他们会感到多么孤独。因此，鼓励您的学生在课余时间寻求群聊。除了在需要时帮助您的学生与同学建立联系以寻求帮助之外，这种关于日常话题的有趣对话可以让这种非典型的高中经历变得更加正常。某些留学生， 还有自己生活自理， 找房， 煮饭等等。。。